quinta-feira, 17 setembro 2026
UMUARAMA/PR

Projeto acadêmico resulta em malas históricas que vão subsidiar aulas na rede municipal

Projeto acadêmico resulta em malas históricas que vão subsidiar aulas na rede municipal

O projeto “Viagem ao Passado”, fruto de atividades desenvolvidas pelo professor Dércio Fernando Moraes Ferrari na disciplina de Fundamentos teórico-metodológicos do ensino de história, premiou a Secretaria Municipal de Educação com a entrega de 23 malas contendo itens históricos como documentos, artefatos, utensílios e registros de modos de vida no passado.

O professor, que leciona no curso de Pedagogia da UniAlfa Faculdade, propôs uma atividade para os alunos do 4º período (turmas de 2023 e 2024) como forma de incentivar o registro e a documentação no ensino de História. No projeto foram elaboradas 23 malas com itens históricos diversificados, com o de objetivo produzir material pedagógico útil para as aulas do componente curricular de História, nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano).

Para o desenvolvimento do projeto, cada grupo ficou responsável pelo levantamento dos itens e confecção da mala, que ao longo das aulas tinham a supervisão do professor. Cada mala possui entre 20 e 50 itens catalogados e identificados, facilitando seu manuseio e reconhecimento.

“Os diversos objetos servem como fontes históricas, que facilitam o ensino de História, despertando o interesse dos estudantes”, agradeceu a secretária de Educação, Mauriza de Lima Menegasso. No último dia 13, a secretária recebeu as 23 malas com os objetos e documentos históricos preparadas pelos alunos da UniAlfa, que depois serão destinadas às escolas para trabalhar os conteúdos do componente curricular de História.

“Essas fontes iconográficas, materiais, escrita e audiovisuais serão fundamentais para o trabalho com os nossos docentes”, afirmou Cidinha Meira, coordenadora educacional do componente curricular de História.

No início do ano letivo de 2025 os materiais serão repassados para os professores de História da rede municipal. A expectativa é que sejam utilizados em sala de aula como fontes históricas, enriquecendo o ensino e despertando nos alunos um maior interesse pela disciplina.

“Os objetos e documentos, cuidadosamente preservados até agora por famílias que os guardavam com grande estima, trazem um valor cultural inestimável para a comunidade escolar e serão valorizados e cuidados nas atividades com os estudantes”, completou a coordenadora geral da secretaria, professora Elisangela Reis.



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